1. Dalam sistem pengelompokkan tumbuhan, ada beberapa
macam cara tergantung dari macam kelompoknya. Kelompok tumbuhan di bawah ini
yang merupakan keanekaragaman tingkat jenis adalam suatu genus,adalah...
|
|
Aren, kelapa, dan
pinang
|
|
|
Lengkuas, jahe dan
kunyit
|
|
|
Kacang
tanah, kacang panjang, dan kacang hijau
|
|
|
Jeruk
bali, jeruk nipis, dan jeru peras
|
|
|
Bawang
merah, bawang putih, dan bawang daun
|
2. Setiap hari hutan kita dijawah, tidak mengherankan
udara semakin terasa panas, oleh karena itu ...
|
|
Tiap siswa wajib
membawa pohon jati untuk di tanam disekolah
|
|
|
Kita wajib menangkap
penjarahnya
|
|
|
Melaporkan
ke RT jika kita tahu ada orang yang menebang pohon
|
|
|
Kita membentuk
tim relawan kemudian kita masuk kedalam hutan untuk mencatat pohon yang masih
ada
|
|
|
Kita
turut melakukan gerakan penghijauan minimal di halaman rumah dan sekolah
|
3.
Meningkatnya populasi enceng gondok bagi ikan akan ...
|
|
Menguntungkan karena
kadar makanan dalam air terus meningkat
|
|
|
Merugikan karena
menurunnya populasi plankton
|
|
|
Merugikan
karena mendesak daerah pergerakan hewan
|
|
|
Menguntungkan
karena persediaan makanan ikan bertambah
|
|
|
Merugikan
karena menurunkan kadar oksigen dalam air
|
- Ciri – ciri suatu organisme yang ditemukan di sepanjang
pematang sungai adalah sebagai berikut...
1.
Melekat diatas tanah dengan
rhizoid
2.
Bertubuh kecil, pipih, dan
berwarna hijau
3.
Tidak memiliki batang maupun
akar sejati
4.
Sporogonium melekat pada
gametofit.
Organisme itu dapat digolongkan kedalam...
|
|
Ganggang
|
|
|
Jamur
|
|
|
Lumut
|
|
|
Paku – pakuan
|
|
|
Lumut kerak
|
5.
Jika suatu
perairan tercemar insektisida (DDT) kemudian dilakukan analisis komponen biotik
yang hidup didalamnya, , maka konsentrasi tertinggi bahan pencemar tersebut
dijumpai pada ...
|
|
Produsen
|
|
|
Konsumen I
|
|
|
Konsumen II
|
|
|
Konsumen III
|
|
|
Detritivor
|
6.
Kerusakan
lingkungan hidup harus dicegah, oleh karena itu pemerintah mengatur penggunaaan
lingkungan untuk berbagai kegiatan manusia. Pengaturan ini bertujuan ...
|
|
Membatasi masyarakat untuk
memanfaatkan lingkungan sekitar untuk tempat usaha
|
|
|
Menjaga masyarakat supaya
mempunyai kebebasan untuk memanfaatkan lingkungan hidup
|
|
|
Mengatur penggunaan lingkungan
hidup supaya memberikan daya dukung yang berkelanjutan
|
|
|
Mencegah pemodal asing
memanfaatkan lingkungan hidup di Indonesia untuk kegiatan usahanya
|
|
|
Membagi lahan sesuai dengan
kepemilikannya
|
7.
Pelestarian
sumber daya alam hayati secara ex situ contohnya adalah ....
|
|
Perlindungan
komodo di Pulau Komodo
|
|
|
Perlindungan bunga bangkai di
Bengkulu
|
|
|
Kebun plasma nutfah di Cibinong
|
|
|
Taman nasional di Ujung Kulon
|
|
|
Taman laut di Bunaken
|
8.
Indonesia memiliki taman nasional dalam jumlah yang
cukup banyak. Tujuan diadakannya taman nasional tersebut adalah…
|
|
perlindungan
keanekaragaman hayat In - situ
|
|
|
perlindungan
keanekaragaman hayat Ex - situ
|
|
|
sebagai
laboratorium alami dan sarana pendidikan
|
|
|
perlindungan
keanekaragaman hayati, sarana rekreasi, penelitian, dan pendidikan tanpa
mengubah ciri-ciri ekosistemnya
|
|
|
hanya untuk
kepentingan ekonomi semata atau pemasukan kas Negara
|
9.
Variasi antar individu timbul karena adanya perbedaan
….
|
|
kebiasaan hidup
|
|
|
jenis makanan
|
|
|
habitat antar
individu
|
|
|
perilaku antar
individu
|
|
|
struktur gen
|
10.
Pernyataan berikut yang mendukung ciri
– ciri hutan gugur daerah tropis adalah...
|
|
Kelembapan
udara tinggi, suhu hampir konstan sepanjang hari
|
|
|
Hujan
tidak teratur, tetapi kadang – kadang terjadi hutan yang lebat
|
|
|
Tumbuhan
yang relatif kecil –kecil berupa semak
|
|
|
Curah hujan yang merata sepanjang
tahun, jenis pohon sedikit dan tidak rapat
|
|
|
Vegetasi
spesifik adalah koniverden hewan aktif di malam hari
|
11.
Hasil observasi beberapa
mahasiswa biologi dalam penelitian lingkunagn hidup di kawasan perkotaan di
dapat data sebagai berikut :
1.
Sistem drainase jelek
2.
Rumah – rumah penduduk
padat
3.
Pembuangan sampah di
sembarang tempat
4.
Jalan dan pekarangan
tidak terawat
Usaha yang dapat dilakukan untuk memperbaiki
lingkungan tersebut adalah ...
|
|
Memindahkan semua penduduk ke daerah lain
|
|
|
Menata kembali lingkungan sehingga layak huni
|
|
|
Melakukan pembakaran sampah
|
|
|
Mendirikan perumahan baru
|
|
|
Membuat jalan – jalan raya
|
12.
Berikut ini adalah nama – nama bakteri yang terlibat
dalam siklus Nitrogen :
1.
Azotobacter
chrococcum
2.
Anabaena
3.
Rhizobium
leguminosarum
4.
Nitrosomonas
Bakteri yang berperan dalam fiksasi nitrogen adalah ...
|
|
1 dan 2
|
|
|
1 dan 3
|
|
|
2 dan 3
|
|
|
2 dan 4
|
|
|
3
dan 4
|
13.
Akibat yang
ditimbulkan dari penggunaan pupuk yang berlebihan bagi ekosistem air adalah ...
|
|
Oksigen dalam air
berkurang
|
|
|
Fosfat dalam air berkurang
|
|
|
Matinya seluruh
organisme yang terdapat pada ekosistem tersebut
|
|
|
Suburnya tanaman pertanian
|
|
|
Jumlah herbivora semakin banyak
|
14.
Meningkatnya
kadar karbondioksida di udara dapat menyebabkan ...
|
|
Terjadinya hujan
asam
|
|
|
Terjadinya efek rumah kaca
|
|
|
Rusaknya lapisan ozon
|
|
|
Penurunan suhu udara
|
|
|
Korosi pada logam
|
15.
Hujan asam dapat terjadi apabila di
atmosfer banyak mengandung gas... (SNMPTN
2008 kode 102)..
16.
Berfungsi sebagai produsen primer di
dalam ekosistem alamiah adalah organisme... (UM UNDIP 2009 Kode 191)
|
|
Autotrof
|
|
|
Heterotrof
|
|
|
Saprofit
|
|
|
Karnivora
|
|
|
Herbivora
|
17.
Pelestarian
in situ dilakukan dengan pembuatan ….
|
|
penangkaran hewan
|
|
|
kebun raya
|
|
|
hutan lindung
|
|
|
. taman kota
|
|
|
taman bermain
|
18.
Peranan
dekomposer pada ekosistem adalah membantu ....
|
|
perombakan senyawa organik menjadi senyawa sederhana
|
|
|
membentuk senyawa organik dari senyawa anorganik
|
|
|
mernbusukkan senyawa organik menjadi senyawa organik
lain
|
|
|
membongkar senyawa yang telah lapuk menjadi senyawa
organic
|
|
|
melarutkan senyawa anorganik menjadi lebih sederhana
|
19.
Keanekaragaman
genetik disebabkan oleh perbedaan sifat – sifat yang dikandung oleh setiap
individu. Sifat – sifat yang terkandung oleh setiap individu. Sifat – sifat
tersebut dikendalikan oleh ...
|
|
Ovum
|
|
|
Sperma
|
|
|
Induk betina
|
|
|
Induk jantan
|
|
|
Gen
|
20.
Bila salah
satu jenis populasi tumbuhan dalam hutan dimusnahkan, maka .....
|
|
ekosistem hutan
tersebut akan labil
|
|
|
banyak tumbuhan itu
saja yang akan musnah
|
|
|
akan diikuti
musnahnya populasi yang lain
|
|
|
tidak akan ada
spesies hewan yang ikut musnah
|
|
|
hanya populasi
tumbuhan saja yang akan musnah
|
1. Jelaskan perbedaan konservasi In
situ dan Ex Situ !
- Tuliskan ciri – ciri yang dimiliki sebuah ekosistem !
- Tuliskan masing – masing satu contoh dari setiap simbiosis yang
kamu ketahui!
- Buatlah sebuah rantai makanan!
- Tuliskan peranan detritivor dalam sebuah rantai makanan!
- Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman tingkat spesies dan
gen?
- Tuliskan
minimal 5 contoh ekosistem darat!
- Buatlah skema daur karbon yang terjadi di
lingkungan
- Tuliskan 5 contoh ekostem darat !
- Tuliskan 4 faktor biotik dan abiotik dari
sebuah ekosistem Tundra !
Essay !
1. Explain the difference
conservation in situ
and Ex Situ!
2. Write down the traits - traits possessed an ecosystem!
3. Write each
- each one instance
of each symbiosis that you know!
4. Draw a food
chain!
5. Write detritivor
role in a food chain?
6. What is the diversity
of species and gene
level?
7. Write down at
least 5 examples of terrestrial ecosystems!
8. Make carbon
cycle scheme that
occurred in the neighborhood
9. Write down 5
examples ekostem land!
10. 4 Write the
biotic and abiotic factors of a tundra ecosystem!
